martedì 26 giugno 2018

"OGGI FACCIO IL CONTADINO"


USCITA DIDATTICA ALLA CONFLUENZA DI CAMPOCAVALLO
( I BAMBINI RACCONTANO……)

“… SIAMO STATI A CAMPOCAVALLO A FARE LA GITA ALLA CONFLUENZA E CI SIAMO ANDATI CON IL PULMINO…..APPENA ARRIVATI CI STAVANO AD ASPETTARE I “CONTADINI” FRANCESCO ED ELISA..
 
 
 
... ABBIAMO FATTO DUE GRUPPI…. NOI SIAMO ANDATI CON FRANCESCO A VEDERE L’ORTO E CI HA SPIEGATO TUTTI I TIPI DI VERDURA CHE VIENE COLTIVATA: PATATE, INSALATA, POMODORI, CAVOLI, MELANZANE….
 

 
….E POI CI HA FATTO PIANTARE LE PIANTINE DI POMODORINI…..
 

 
 
….. POI CI HA DETTO  DI ANNUSARE DELLE PIANTINE E PER SENTIRE L’ODORE DOVEVAMO STROFINARE CON LE DITA LE FOGLIOLINE..C’ERA LA MENTUCCIA…LA LIMONCINA..IL BASILICO…IL PREZZEMOLO….




 
 
….ABBIAMO FATTO MERENDA CON IL PANE E OLIO E L’INSALATINA DELL’ORTO E L’ABBIAMO FATTA NEI TAVOLI DI LEGNO SOTTO UN ALBERO DI NOCI CHE PERO’ NON ERANO ANCORA MATURE PERCHE’ ERANO VERDI…..
 
 






 
…….DOPO SIAMO ANDATI CON ELISA A VEDERE GLI UCCELLI COLORATI CHE SI CHIAMANO GRIFONI…. VIVONO IN AFRICA CENTRALE MA SICCOME LI’ FA TROPPO CALDO, VENGONO QUI DA NOI A FARE IL NIDO. LO FANNO DENTRO AI BUCHI DELLA TERRA DEL CAMPO  VICINO AL FIUME….. ERANO COLORATI DI GIALLO, NERO, ARANCIONE, VERDE- AZZURRO E VOLAVANO NEL CIELO….
 
 
…..POI SIAMO PASSATI IN FILA INDIANA NEI SENTIERI STRETTI E ABBIAMO VISTO IL FIUME CON L’ACQUA TUTTA MARRONCINA, PERCHE’ SPORCA DI TERRA….
 
 

…...ALLA FINE SIAMO SALITI NEL PULMINO E SIAMO RITORNATI A SCUOLA….
E’ STATA UNA GIORNATA BELLISSIMA PERCHE’ ABBIAMO FATTO TANTE COSE IN UN POSTO BELLISSIMO!
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

 


lunedì 18 giugno 2018

PROGETTO CONTINUITA' A.S. 2017/2018

Quest'anno per il progetto continuità scuola infanzia-scuola primaria, sono stati organizzati 4 incontri. I primi tre si sono tenuti nel nostro plesso e le insegnanti che hanno incontrato i bambini orsetti hanno presentato la storia "Riccioli d'oro" con modalità diverse  secondo le discipline di appartenenza.
 
 
I° INCONTRO : le insegnanti di italiano hanno raccontato la storia mostrando ai bambini un grande libro da loro realizzato, con parole e immagini  stimolandoli attraverso osservazioni e domande mirate…... 
 





…Per una maggiore comprensione della storia hanno proposto ai bambini di rappresentarla chiedendo loro di interpretare i vari personaggi

 
 
II°INCONTRO: l'insegnante d' inglese ha raccontato la storia in lingua accompagnando le parole con la gestualità….




 
 
… ha poi proposto ai bambini giochi con flash cards e canzoncine.


 
 
III° INCONTRO: le insegnanti di matematica hanno presentato la storia di Riccioli d'oro attraverso l'attività di Coding  (attività che i bambini hanno già avuto modo di sperimentare) con l'utilizzo dell'apetta BEE-BOT...questo robottino aveva il compito di seguire le indicazioni programmate da un bambino, a turno, per raggiungere orsetto. 





 
 
Il IV° INCONTRO si è tenuto nella scuola primaria Madre Teresa di Calcutta dove i nostri orsetti sono stati accolti dai bambini di quinta che li hanno aiutati a realizzare una valigetta.
 
 
 
 
 
 

Hanno disegnato, colorato, incollato…….
 

 




 
 
……..contato. impacchettato…..


 
 

….e infine mangiato!
 
 
CIAO A TUTTI E GRAZIE DELLA BELLA GIORNATA!!!!!